PEMBELAJARAN MASTERI (Mastery Learning)

1.Konsep ini diperkenalkan oleh B.S Bloom pada tahun-tahun 60an berdasarkan satu prinsip iaitu semua murid boleh menguasai sesuatu pekara sekiranya

         - Ada masa yang mencukupi untuk murid menguasainya

         - Pengajaran dan pembelajaran yang berkualiti

2.Dalam proses pembelajaran masteri,guru mesti pastikan semua murid dapat menguasai perkara-perkara yang diajar dalam satu unit pembelajaran

3.Guru juga perlu memastikan  semua murid dapat menguasai satu tajuk sebelum ke unit pembelajaran atau tajuk yang lain

4.Peranan guru ialah untuk menenentukan pelajaran yang perlu dikuasai

5.Ia juga perlu mengajar dengan kaedah atau aktiviti yang berkesan dan bahan yang sesuai

6.Ia juga perlu merangsang kemahiran berfikir dikalangan pelajar